Quel est le sens des comptines, berceuses, jeux rythmiques de gestes et de paroles et comment sont-elles utilisées avec les tout-petits par les professionnels de la petite enfance ?

Quel est l’intérêt de leur usage qui peut aider à développer, enrichir la relation et accéder au langage ?
Comment développer aisance et créativité dans cette relation ?

Objectifs :

• Enrichir notre répertoire de comptines, rondes, berceuses et jeux participatifs.
• Explorer les théories et principalement celles de « l’anthropologie du geste » de Marcel Jousse
• Développer notre capacité créative dans la relation avec le tout-petit par le rythme, le geste et
  la parole
• Favoriser le lien social par la pratique musicale en groupe.

Modalités :

Expérimentation et création en groupe de protocoles et comptines, jeux de rythme ; Apports
théoriques au cours des jeux.

Lieu :

Maison du Grand Pré, 18 impasse du Grand Pré, 74 650 CHAVANOD

Pour plus d’informations, contactez nous : contact@musiquedugeste.fr